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  • 小學2年級 記敘文閱讀指導

    《新華字典》讓我中午變得更充實


    貴州天柱縣高釀小學 龍晨曦

      《新華字典》讓我學到了更多知識,更讓我感受到祖國文字的趣味和魅力。
      《新華字典》讓我中午變得更充實
      貴州省天柱縣高釀小學二年級龍晨曦 指導老師潘根
      學校每個中午都要求睡午覺,我不想睡,假裝埋頭在桌子上。當同學入睡我悄悄拿出《新華字典》翻閱,里面動物的插圖、植物的插圖,畫得很生動,很形象,我看著看著一個中午過去了。
      查字典是我們二年級的一項學習內容,在形近字組詞中遇到拿不準的字,我常常翻閱《新華字典》。一些字的讀音、不理解的字我也會及時查字典,《新華字典》幫助我認識了很多字,讀準了很多音。
      老師發(fā)現我不睡覺在悄悄看《新華字典》,他把我安排到講桌上來坐,老師還特意給我一些查字典的練習,我在老師的鼓勵和指導中學會了部首查字法,難檢字查字法,我養(yǎng)成了遇到不認識的字時就去查。中午我和老師一起查《新華字典》,我慢慢認識了很多字的讀法、寫法、用法。寫完了老師給的練習,我隨意翻看《新華字典》每次都有新發(fā)現!缎氯A字典》讓我學到了更多知識,更讓我感受到祖國文字的趣味和魅力。
      老師點評:利用午休時間來學習查字典,在學習中感受到了祖國文字的趣味和魅力。做一個學習中的有心人,學習就會越學越進步。
     
     
    位置:發(fā)表區(qū) 年級:小學2 關鍵字:
    作文id:911021 來源:原創(chuàng) 字數:453 投稿日期:2024-12-9 7:43:16 點擊:
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    推薦3星:[ROOT]2024-12-9 12:22:33
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