它，是課堂的潤滑劑，讓課堂更加快樂；它，是一汪清泉，滋潤著干巴巴的課堂。沒錯，它就是——課堂里的歡笑聲。
　　天空顏色也是藍中透青，像一顆碩大的藍寶石，白云像一群綿羊在“草原”上奔跑。
　　我們的褚老師正在給我們講語文課，可是有人在開小差：你看！有幾個同學(xué)悄悄地用在書本做掩護，只見他們兩個人分工合作，一個人負責(zé)偵查，一個人負責(zé)行動，只見“偵查員”向他使了一個眼色，只見他拿了兩個水杯，把兩本語文書固定住，一位同學(xué)說：“你知道嗎？有一種新型的水果出來了，叫做‘脆蜜’！聽說含糖量高達二十三至三十一！可甜了！”“聽說了，但是特別貴！”有的同學(xué)則用書本作掩護，然后兩手交叉，把頭枕在上面睡覺。
　　我看見了，想：你們開小差幾乎等于作死呀？而且還在老師的眼皮子底下做！褚老師管的可嚴了，你們就等著挨批吧！
　　果然，褚老師就像一只大眼睛的貓頭鷹，她一下子就發(fā)現(xiàn)了他們，可她卻不是直接批評，而是和我們玩了一個小游戲。
　　她先問了我們一個問題：“同學(xué)們，請問‘認真’是什么詞？”我們還不知道這是為什么，聲回答：“形容詞！”接著褚老師又問：“那么‘聊天’和‘睡覺’是什么詞？”我們又其聲問答：“動詞！”結(jié)果褚老師的下一句話卻讓我們哈哈大笑：“那看來我們班里大部分是‘形容詞’，有少數(shù)人是‘動詞’呢！”我在想：老師這個“批評”人的方法挺特別呀！跟那個動不動就“請”棍子重出江湖的英語老師相比起來，這個效果簡直是天壤之別！
　　于是，在我們的笑聲當中，那些同學(xué)們不好意思地抬起了頭，于是通過老師的一個小玩笑，讓我們變得更加認真。
　　大樹在外面的街道上昂首挺胸地站著，為大家撐起一片濃濃的綠蔭，小鳥也在枝頭唱著“快樂進行曲”！課堂里的笑聲，讓我們更加地認真； 課堂里的笑聲，讓我們的知識更加的豐富；課堂里的笑聲，讓我們對知識的印象更加深刻。