總是有一種期中和期末銜接緊密的感覺(jué)，這種感覺(jué)在剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候還沒(méi)有這么強(qiáng)烈，但是大學(xué)里期中和期末的邊界給打破了，這種沒(méi)有邊界感的生活就像開(kāi)學(xué)初的考試和上課同時(shí)進(jìn)行一樣。我自己的時(shí)間被肢解，時(shí)間又把我肢解。
五一出行的計(jì)劃是好不容易定下來(lái)的，正好是和高中同班現(xiàn)在同院的Y同學(xué)一起去北戴河參加輪滑節(jié)。講到輪滑就不得不說(shuō)我是這個(gè)學(xué)期才選上輪滑課從零開(kāi)始學(xué)輪滑，每上一次輪滑課都會(huì)感覺(jué)落后一大截。平時(shí)在周總理像前練習(xí)輪滑，在總理的背后不知道摔了得有多少次，反正這點(diǎn)事情就不要讓總理看到啦。Y同學(xué)她也上輪滑課，平時(shí)也和我約著一起練，但每次我都很羨慕她的從容和平穩(wěn)。話題回到五一出行上，周五就坐大巴出發(fā)，下午的中國(guó)哲學(xué)直接請(qǐng)假，現(xiàn)在的中哲已經(jīng)進(jìn)入了講佛學(xué)的階段，盡管聽(tīng)老師賣著關(guān)子念經(jīng)很有意思，但是聽(tīng)著聽(tīng)著還是容易和六家七宗一起神游。當(dāng)然了，連續(xù)四節(jié)的中哲課堂本來(lái)就是一個(gè)流動(dòng)車站，每一節(jié)課下課都有人從后面背著書(shū)包下車離開(kāi)去往下一站，下一站可能是食堂，可能是寢室，可能是校外，誰(shuí)知道呢。
和Y同學(xué)一起出發(fā)坐地鐵到天大門(mén)口，出發(fā)是高校組織著一起去。上車之后最有安全感的舉動(dòng)就是Y同學(xué)沒(méi)有任何猶豫的坐在了我旁邊。坐在熟悉的人旁邊，會(huì)有一種安定和輕松的感覺(jué)。在車上真正體會(huì)到天南大是怎樣的好關(guān)系，首先就是天南大的隊(duì)伍主動(dòng)并在一起了，然后就是我也不知道后面那幾天會(huì)在各種拍照錄像的場(chǎng)合都會(huì)喊出這句slogan——“愛(ài)南開(kāi)是天大的事”。天大人數(shù)兩倍于我們，但是卻和我們像是來(lái)自同一所學(xué)校。在車上點(diǎn)名，聽(tīng)到南大這個(gè)詞，就想起老師說(shuō)的，只有天津人，才會(huì)熱乎地叫出“南大”這個(gè)詞。同時(shí)也知道不管什么事情，都可以形容在天大頭上。
北戴河不是真的有條河叫做北戴河，而是說(shuō)在戴河以北，北戴河真正有的是海，足夠遼闊的沙灘和礁石。來(lái)到北戴河最有參與度的最讓人期待的活動(dòng)是什么，是萬(wàn)人刷街。避開(kāi)民宿門(mén)口比降極大的斜坡，走了另外一邊，上坡路還好說(shuō)我還能外扒著上去，下坡因?yàn)檫�沒(méi)學(xué)會(huì)T剎（對(duì)就是這么菜）免不了摔跤，在身上會(huì)留下永久的物理的北戴河印跡。穿著輪滑鞋真正在馬路上滑行的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到一種由衷的暢快，就像吐出一口濁氣。之前在學(xué)校的路上滑的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)覺(jué)在粗糙的路面上會(huì)震得腳部酥麻，在這里的大馬路上倒是都被心情掩蓋過(guò)去。萬(wàn)人刷街的氣氛是怎么樣的呢，是混在方陣?yán)锖锖康倪^(guò)了開(kāi)幕式，沒(méi)發(fā)覺(jué)原來(lái)自己就是開(kāi)幕式的一部分；是方陣解體成長(zhǎng)龍，各有各自的風(fēng)聲；是拉住前面同伴的衣襟開(kāi)著火車，輪子摩擦地面的聲音不斷。萬(wàn)人刷街帶給我的不是和人流一起簇?fù)碇八⒌臍鈭?chǎng)，而是在一條開(kāi)闊的道路上可以刷的暢快、盡興。也不用管能不能望見(jiàn)自己的同伴，只需要往前追趕你想追趕的事物，比如說(shuō)前面同伴拿著的獵獵作響的大旗，比如說(shuō)從身邊飛馳過(guò)的摩托車。我追不上大家落在了隊(duì)伍后面，甚至在追的時(shí)候來(lái)了一次手剎（其實(shí)就是摔了一跤），說(shuō)疼這是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的。刷街過(guò)程中有一點(diǎn)遺憾就是光注意著路況和隊(duì)伍，沿途的風(fēng)景只靠余光去欣賞了。對(duì)吧，不同的交通方式有不同的心境，不能說(shuō)有高下，但是的確有獨(dú)到之處�；孟胫棚w自己，釋放出了內(nèi)心深處的某種呼喚。值得一提的是刷完街后，本校的副社長(zhǎng)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)的，我如實(shí)回答說(shuō)這個(gè)學(xué)期，他憋出一句話來(lái)是“那你學(xué)的挺快的”。這應(yīng)該是我這么多天得到的第一個(gè)正向激勵(lì)。
在這里的交通工具只有輪滑鞋，這么幾天的活動(dòng)已經(jīng)讓我對(duì)下坡和減速帶帶有了充分的敬畏之心。我去聽(tīng)了一場(chǎng)花樁故事會(huì)，花式繞樁，講究的是觀賞性的combo，而在練習(xí)combo的過(guò)程中，少不了會(huì)碰到難度。我沒(méi)有聽(tīng)什么關(guān)于花樁的技巧和方法，我選的那個(gè)點(diǎn)位聽(tīng)到的故事呢是承認(rèn)成人玩家和小孩子的差距。小孩子不懂編排的技巧，不懂花樁的表達(dá)，僅僅是重復(fù)教練教的動(dòng)作。但他們有潛力，可以完成難度很大的動(dòng)作，單純?yōu)榱藙?dòng)作而動(dòng)作。大部分的成人玩家呢，已經(jīng)沒(méi)有那樣的潛力和時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候的花樁更像是一種表達(dá)的方式，和寫(xiě)日記一樣，表達(dá)了自己。成人玩家“都這么大了還在玩花樁”，追求的初衷還是為了在動(dòng)作和難度上有很大突破嗎，不是的，想想最開(kāi)始會(huì)玩的理由，是很簡(jiǎn)單的一個(gè)字——帥。當(dāng)然花樁的表達(dá)離不開(kāi)一定難度的動(dòng)作，不能完全隨心所欲。其實(shí)人年歲漸長(zhǎng)，對(duì)很多愛(ài)好都不再追求極致，愛(ài)好回到本身，就是為了自己。拾起一項(xiàng)愛(ài)好不會(huì)晚，怎么玩都有道理。晚上淋著小雨在場(chǎng)下看輪舞表演，蹲守要一些輪滑國(guó)家隊(duì)隊(duì)員的簽名比如說(shuō)蘇菲淺�；轿枧_(tái)后面能清楚的看見(jiàn)雨絲在閃光下被風(fēng)拉扯著往下，聽(tīng)到一陣迅疾的敲擊聲，一面說(shuō)著冷還在發(fā)抖，一面不肯回去。
3點(diǎn)半從被窩里爬起來(lái)，迷迷糊糊的要準(zhǔn)備去鴿子窩看一場(chǎng)海上的日出。這個(gè)時(shí)候滑著輪滑上路，又重溫了和昨晚相似又不同的冷的感覺(jué)。路上進(jìn)了便利店，五個(gè)人買了4瓶酒，2罐旺仔，誰(shuí)沒(méi)買我不說(shuō)，誰(shuí)要喝兩瓶酒我也不說(shuō)。買牛奶格格不入的怎么說(shuō)，大概是除了我和Y同學(xué)，剩下的我都得叫學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。我把我自己的易拉罐揣進(jìn)包里，和大家繼續(xù)上路。去鴿子窩的路遇上一大段下坡，同時(shí)入口也處在一段下坡路的中間部分，我剎不住車有一種輪滑鞋失控的快樂(lè)。不成熟的剎車最后只能是手剎啥的收尾。從鴿子窩下到海邊，還在高地上的時(shí)候就已經(jīng)看見(jiàn)在黑暗中東方天空的從橙色到藍(lán)色漸變的光。我踩上礁石之后拍下了第一張照片，沒(méi)發(fā)覺(jué)把Y同學(xué)也拍了進(jìn)去。照片里的Y同學(xué)是一個(gè)仰望的背影，她抬頭看向的地方正是那些彩色的光。礁石上刮著的海風(fēng)少有停息，一刻鐘的時(shí)間之后便已感覺(jué)周圍的環(huán)境不如之前那么暗了�；仡^看狹窄的海灘上滿滿的都是人，好在我們出發(fā)的不算晚�？慈粘龅倪^(guò)程非常平淡，從海面上冒出一個(gè)尖點(diǎn)，把海天一色的地方給染成金色。不少人忙著對(duì)焦錄像拍下全過(guò)程，我只是靜靜地看著，聽(tīng)到副社長(zhǎng)叫嚷這太陽(yáng)像一個(gè)“倒立的包子”，一會(huì)兒又叫嚷“這是個(gè)擺正的包子”。聽(tīng)了這兩個(gè)神妙的比喻，我自己先沉不住氣在一旁笑了起來(lái)。憋了一肚子的話突然就不見(jiàn)了。不一會(huì)兒我又聽(tīng)見(jiàn)同伴哀嚎說(shuō)自己把初升的太陽(yáng)拍出了落日的意境。回頭看大家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家的酒也喝的差不多了，正把酒瓶對(duì)著太陽(yáng)拍照，Y同學(xué)的旺仔也差不多喝完了。一起碰杯的拍照的時(shí)候我順手拿了同伴喝空了的酒瓶，我自己的旺仔倒是在包里扔在礁石上沒(méi)拿出來(lái)。海浪拍打在礁石上，太陽(yáng)越升越高，遠(yuǎn)處的兩艘船還是沒(méi)有動(dòng)靜。
下午在沙灘上天津高校和北京高校一起團(tuán)建，團(tuán)建的項(xiàng)目其實(shí)很簡(jiǎn)單就是拔河。雖然是下午，但是在沙灘上我只覺(jué)得冰涼。社團(tuán)們忙著social和交換一些小物件，因?yàn)橹来蟛糠秩藨?yīng)該會(huì)成為我的點(diǎn)贊之交，我沒(méi)怎么加聯(lián)系方式，感覺(jué)有當(dāng)下的參與也就足夠了。和一個(gè)北京的哥們交流的時(shí)候，他堅(jiān)持認(rèn)為我是天大的，不管我怎么解釋。如果我真是天大的也好，其實(shí)我眼饞天大的校友卡已經(jīng)很久了嘿嘿。我和同伴在沙灘上痛痛快快玩了幾把老鷹抓小雞，又看著副社長(zhǎng)舉著社旗和天大的社長(zhǎng)一起沖向海里，在浪花跟前停下。在沙灘上寫(xiě)字這樣無(wú)聊的事情可能只有我會(huì)做，但是遺憾的是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)了這么大的字。
從沙灘回來(lái)在民宿大家聚在一起吃餃子，桌子擺在過(guò)道上，非常難忘的氣氛。吃過(guò)飯換上輪滑鞋去追逐落日，大家分散了，我沒(méi)能追上落日，只能追上一些從山背后透出的殘霞。
晚上看剎停比賽，講句老實(shí)話主持人的主持風(fēng)格不是很喜歡。各種剎停的動(dòng)作確實(shí)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。當(dāng)然輪滑比賽一向是摔跤時(shí)的掌聲最響，好的動(dòng)作一般是驚呼的贊嘆。來(lái)來(lái)回回看了各種剎停，從少年組看到成年組，腦海里回蕩最多的是各種動(dòng)作的英文報(bào)幕，我當(dāng)然是不懂的嘛。和身旁的人一同坐在地上，看看比賽，看看星空，對(duì)抗一下夜晚的寒風(fēng)，時(shí)間也就這樣過(guò)去了，過(guò)去的也挺美好的。比賽結(jié)束離開(kāi)場(chǎng)地已經(jīng)是接近24點(diǎn)了，后半夜的速降沒(méi)去參加，我這個(gè)水平真要速降恐怕得臉剎。和Y同學(xué)還有另外兩位同伴一起打車回的民宿，下車的時(shí)候Y同學(xué)叫我“小心！看車！”，因?yàn)閯傁萝嚧┲喕蛄藗�(gè)趔趄，旁邊又擦過(guò)去一輛電動(dòng)車。想想自己這些天算是一個(gè)吊車尾的角色，總是需要被提醒，總是需要幫忙，心里還是會(huì)涌上一些惘然。拖后腿這個(gè)感覺(jué)在迄今為止的大學(xué)生活里遇到的太多了，彌合這種距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有以前讀書(shū)時(shí)那么容易。
去速降的同伴又去看了一次日出，回來(lái)告訴我今天和昨天最大的不同是昨天的兩艘船在遠(yuǎn)處，今天的船是一近一遠(yuǎn)。中午去離這里最近的但也有10公里的海底撈為一位同伴過(guò)生日，擠公交車就像擠進(jìn)一塊板磚。我想起之前同學(xué)吐槽過(guò)，在地鐵上每一站懷里的人都不一樣。吃火鍋本來(lái)是沒(méi)什么好說(shuō)的，總不能報(bào)菜名吧。過(guò)生日的同伴理直氣壯的說(shuō)我之前吃火鍋主要吃肉，九個(gè)人看著還沒(méi)上完的盤(pán)子有點(diǎn)發(fā)怵。沒(méi)吃完的肯定要打包，大學(xué)生怎么能浪費(fèi)呢！Y同學(xué)把公筷給我說(shuō)讓我來(lái)下的時(shí)候，我心里在想原來(lái)你也知道我離盤(pán)子更近啊。這其實(shí)是我第一次在海底撈給別人過(guò)生日，海底撈的生日歌我也不會(huì)唱。明明是生日，但我們最后作結(jié)合照的slogan卻還是“愛(ài)南開(kāi)是天大的事”。在已經(jīng)很飽的情況下塞下一份蛋糕，我們用最極限的速度趕上了遲到半個(gè)鐘頭的回程大巴車。
回程的時(shí)候大家都顯得疲憊，在大巴車上都說(shuō)要睡一會(huì)。這一次是我很快坐在了Y同學(xué)的旁邊，還是上車時(shí)的位置只不過(guò)對(duì)調(diào)了。她靠窗，比起我靠窗的時(shí)候，我更能感受到她的存在。有的時(shí)候會(huì)涌起想拉住身邊人的沖動(dòng)，大概是因?yàn)檫@種有人陪伴在身邊的感覺(jué)讓人貪戀。迷迷糊糊醒過(guò)來(lái)喝了一口水，車內(nèi)已經(jīng)肉眼可見(jiàn)的灰暗。扭頭看一眼Y同學(xué)，偏著頭睡得正熟�；爻痰母咚倏偸沁@樣，側(cè)耳去聽(tīng)，微弱的呼吸聲，更多的是風(fēng)作為底噪，我們都是這輛車上沉默不語(yǔ)的乘客。閉上眼睛回想這幾天的經(jīng)歷，真的是一句“青春沒(méi)有售價(jià)，輪滑就在當(dāng)下”就完全概括的嗎。我知道這是一個(gè)好答案，但是我覺(jué)得它不是完整的答案。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景，是副社長(zhǎng)一面看著大家，一面看著我和Y同學(xué)說(shuō)“不要把大一的學(xué)弟學(xué)妹嚇著了，他們肯定會(huì)想，大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都這么瘋狂的嗎？”
下車之后先和天大的幾位同伴告別，我、Y同學(xué)，副社長(zhǎng)一起坐地鐵回學(xué)校。機(jī)緣巧合之下是三個(gè)人坐了三節(jié)不同的車廂，恍惚間突然想起那個(gè)從沙灘回來(lái)的下午，各自在人流里滑行。副社長(zhǎng)先和我們告別，他忙著回寢室收拾東西要搭高鐵回家。我和Y同學(xué)同走了一段路，最后也揮手告別。臨走的時(shí)候Y同學(xué)半開(kāi)玩笑的說(shuō)就我的宿舍離的最遠(yuǎn)，因?yàn)槲液蚘同學(xué)的宿舍距離算起來(lái)差不多是南北跨越大半個(gè)學(xué)校。一個(gè)人拖著行李箱在夜晚的校園里漫步，呼吸著新鮮的空氣，腦子也清醒不少。抓住暖黃的路燈傾斜下來(lái)的光，貼近自己的胸口，多少有一些感覺(jué)在心頭發(fā)酵。
回來(lái)的第二天一個(gè)人坐著漫長(zhǎng)的六號(hào)線出去溜達(dá)，出站之后曬了曬今天的落日，我的打算是到海河邊上去走走。于是我沿著海河往上走，一直走到津?yàn)硰V場(chǎng)，看到對(duì)面的天津站。本來(lái)有約Y同學(xué)一起來(lái)的念頭，最終還是沒(méi)能鼓起勇氣。一個(gè)人的旅行漫無(wú)目的，也少了很多話要講。從岸邊望見(jiàn)了海河的游輪，從上面看兩岸的燈景應(yīng)該還不錯(cuò)吧。海河邊的夜晚比起北戴河的那幾個(gè)夜晚，要暖和許多，也要孤單不少。解放橋是個(gè)擁擠的地方，煩惱的是汽車的鳴笛聲和人群的喧鬧不能與我無(wú)關(guān)。也許我該趁早往回走，來(lái)到最開(kāi)始街頭歌手歌唱的地方，愉快的不愉快的心情都可以在那里釋放。對(duì)于這座我求學(xué)的城市，還有太多的地方我所知甚少。搖搖晃晃踏上回學(xué)校的漫長(zhǎng)的六號(hào)線，看了一眼群，天大的兩位同伴正一起沿著海河刷街，可惜我們沒(méi)能碰到。五一假期的最后一次出校，就是這樣收尾的。你問(wèn)剩下的時(shí)間干啥去了，當(dāng)然是花在小組作業(yè)和論文上了呀。
你問(wèn)我五一里最重要的事情是什么，要我說(shuō)一句廢話的話那當(dāng)然是過(guò)五一�。≈匦抡硪幌逻@幾天的心情，嗯，五一勉強(qiáng)算是一個(gè)可圈可點(diǎn)的假期吧，除了沒(méi)有睡到七點(diǎn)，除了沒(méi)有趕完作業(yè)。
ps:插播一條與主題無(wú)關(guān)的信息，這篇文寫(xiě)到大概四分之三的時(shí)候，鍵盤(pán)的“O”，“L”，“�！比齻�(gè)鍵應(yīng)該是接觸不良失靈了，有時(shí)能摁出來(lái)有時(shí)死活摁不出來(lái)。這個(gè)月要寫(xiě)的論文太多了，可能電腦也想通過(guò)這種打斷我思路的方式告訴我要一邊放慢節(jié)奏過(guò)好生活，一邊提高效率創(chuàng)造困難來(lái)克服困難。
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