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  • 小學5年級 記敘文閱讀指導

    快樂的春節(jié)舞龍


    貴州天柱縣高釀小學 潘仁鑫

      團結協(xié)作,其樂融融;啟龍出行,熱烈快樂;走村竄寨,吉祥如意
      快樂的春節(jié)舞龍
      貴州省天柱縣高釀小學六年級潘仁鑫
      指導老師潘根
      團結協(xié)作,其樂融融。正月初二我陪爸爸去竹林砍制作龍的綿竹,爸爸說這種竹篾柔軟,韌性強,容易編織。我們扛著竹子放在村前廣場上,伯伯叔叔們動起手來,破竹子,劃竹篾,編龍身。場地上有的在說笑惹得大家笑哈哈;有的嘴里叼著煙一副漫不經心卻不影響手的嫻熟穿扎;有的在睜大眼睛精心打磨粗糙地方,大家忙著各自的事項,配合很默契。下午各個部件基本做了出來,爸爸說龍由龍頭、龍身、龍尾三部分組成,龍頭是祖?zhèn)飨聛矸旁趥}庫里。龍身一般長九米,分為一節(jié)一節(jié)制作,沒有特別要求一般按九米這個長度來安排。爸爸捧著亮晶晶的龍寶說,舞龍隊伍中擎寶人負責指揮,鑼鼓負責控制節(jié)奏,人們用舞龍慶祝新年新氣象,祈求國家昌盛,人民安居樂業(yè)。我明白舞龍既是一項集體活動,也是蘊藏著人們向美好生活奮斗的心愿。
      啟龍出行,熱烈快樂。正月初四早上8點啟龍儀式開始,鑼鼓聲、鎖吶聲、鞭炮聲響起來熱熱鬧鬧,人們從四面八方圍攏過來參加啟龍儀式。經過兩天準備這條龍已經準備妥當,一條長長龍展現在廣場上,龍頭高高昂起,張著紅紅大嘴,露出兩顆白白長牙,目光熠熠生輝,一片片鱗角閃閃發(fā)光,雄壯威武。儀式結束我們小孩排隊到龍頭前面桌子上拿著自己喜愛的點心、糖果,聆聽村寨長者宣講舞龍來歷和對我們的教誨、祝福。在潘爺爺講話中我知道了家鄉(xiāng)山多地少,過去水災、旱災害時有發(fā)生,春節(jié)舞龍祈求風調雨順,人民幸福安康,經過一年又一年傳承發(fā)展成了我們村的一項傳統(tǒng)。
      走村竄寨,吉祥如意。啟龍儀式結束,舞龍隊伍在擎寶人的帶領下開始向村寨出發(fā),在每個寨的空地上進行表演,鼓聲、鑼聲、鎖吶聲把每個村寨渲染得喜氣洋洋,在聲聲祝福聲里人們知道了要熱愛祖國,要搞好鄰里團結,要尊敬老人,要愛護孩子,要勤勞致富……
      舞龍其實就是一場教育人們要有家國情懷,要做好生產生活,要做好團結協(xié)作的文化宣講活動,真應當一代一代往下傳。
      教師點評:舞龍是很多地方都喜歡的一項集體活動。作者按活動開展順序描寫了家鄉(xiāng)春節(jié)的舞龍活動:制龍、啟龍、舞龍,寫出了家鄉(xiāng)舞龍的熱熱鬧鬧、幸福美好。
     
     
    位置:發(fā)表區(qū) 年級:小學5 關鍵字:
    作文id:905175 來源:原創(chuàng) 字數:861 投稿日期:2023-9-25 19:29:07 點擊:
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    推薦3星:[ROOT]2023-9-26 8:56:12
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