如果再見不能紅著臉

　　原先發(fā)在小荷其他賬號(hào)的舊文#01《朦朧的愛戀》《象棋》《生命中美好的半天》

朦朧的愛戀

年幼的時(shí)候，心里不是沒有產(chǎn)生過朦朧的愛戀，即使是日后整天盯著書本吃吃地笑看別人痛徹心扉的我們。
　　用始終不能精準(zhǔn)地對(duì)上墊在薄紙下面模子的線條，描完了一本畫冊(cè)后，我和梳著兩條粗黒辮子的大猩猩談起各自喜歡的他。他是誰啊，互相窺探，都不愿第一個(gè)說出。最后，終于“逼”出了對(duì)方的答案。那時(shí)，日頭漸漸把遠(yuǎn)方的山染紅一片了，像極了她們的臉，口里卻不停地在說，也不是很喜歡啦，只是有好感。
　　在學(xué)校，我們?cè)谒銓?duì)蘋果的數(shù)學(xué)題后，老師一聲令下后，啊嗚啊嗚地吃空氣中的“蘋果”；列隊(duì)準(zhǔn)備出去做操，我把毛衣脫下來系在腰上，被老師從清一色的隊(duì)列里一眼揪出，這個(gè)假小子啊；我在冬天總是穿著不合宜的一身，就怕被到處飛的雪球砸中，唉，誰叫我總是不聽冬天對(duì)小朋友們的嗔斥呢；我“挑釁”完高年級(jí)的男生后，總是飛奔去廁所躲起來；這么多瑣碎，我都記得，怎么記憶里沒有他半點(diǎn)影子呢。也許有吧。我記得他的名字里有個(gè)贛字。我記得他……只擠得出四個(gè)字來了：十分幽默。不記得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)了。
　　哦！還有那個(gè)下雨天……
　　那天，我陪大猩猩去買裙子。我一再慫恿她到那家店去買和我穿著的那件一樣的純白色紗裙。那家店的老板是他媽媽。雨滴答下個(gè)沒完，也不見小。大猩猩試裙子，我歡喜地看著她。她身后的樓梯上走下一個(gè)人，腳步聲漸近，是他。不知哪里來的羞赧，我拽著大猩猩就往柜臺(tái)下鉆。她生氣地皺眉望我，一臉不解。我也不解啊，一秒鐘念頭閃過，我就是看到他的一瞬間，不想讓他也看到我。穿的又不是婚紗……其實(shí)他也許并沒有注意到我吧。
　　雨小了，他又上樓了。我鉆了出來，大猩猩也沒問我，她大概不記得那天我們彼此表白的心事了……
　　包好裙子，又去了幾家店。滿眼的好裙子，花花綠綠的，看迷了心。大猩猩的媽媽略惋惜地感慨剛才買裙子買急了，應(yīng)該貨比三家再買的，買的第一件就這樣不能再選擇了。
　　我也遺憾那條裙子太過純白，之后離別時(shí)穿上它合影，照得頭發(fā)極短的我像個(gè)腦癱患兒，大猩猩像個(gè)傻姑娘。
　　回憶干凈，再見定不能紅著眼，那幾年并沒有紅塵作伴。但，再見他，定會(huì)紅著臉吧。

2015-2-10

象棋

（一）
　　“你有什么愛好？”
　　“我愛好象棋。”
　　“現(xiàn)在很少有女生喜歡下象棋了欸，你很特別。”
　　“嗯嗯�！�
　　喧鬧的小教室里，幾張并排的課桌上平放著幾張A4紙打印的表格，還停靠著一雙手肘，左右手肘以上的手指交叉握著，顯示出主人的緊張。沒錯(cuò)，小九是個(gè)象棋愛好者。當(dāng)面試的學(xué)長(zhǎng)開始把話題轉(zhuǎn)向愛好時(shí)，她就知道這次社團(tuán)招新面試無望了。來之前同學(xué)告訴過她，這個(gè)社團(tuán)超火，也就“項(xiàng)目活動(dòng)組”好進(jìn)一些�？尚【庞X得，好進(jìn)也只是相對(duì)來說報(bào)名人數(shù)少而已，自己跟風(fēng)過來面試可能一開始就是個(gè)錯(cuò)誤選擇，旁邊一起來的小八正用他好聽的播音腔和面試的學(xué)姐聊得非常滿意。
　　小九從教室出來之后，走廊里仍站著聚在一起眉飛色舞地聊著剛剛面試經(jīng)過的人，和等待被叫號(hào)的人。一個(gè)學(xué)姐路過，見到這么多人站著有些驚訝，挨個(gè)看過去發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自站在一邊的小九，問了問情況，小九交代了幾句，學(xué)姐一張美麗的鵝蛋臉上勾起一抹笑容，右手握拳給小九比了一個(gè)加油喲的手勢(shì)。心里好甜，但小九并沒覺得這是什么需要加油的事情，隨緣就好。
　　小九時(shí)常覺得自己處于圈子之外，每當(dāng)加入一個(gè)新的群體，想到不僅要一起做事，還會(huì)有私底下的見面和交往，就會(huì)感到非常不適應(yīng)。比如剛進(jìn)大學(xué)的前半年，小九和小八以及在象棋社認(rèn)識(shí)的小七一起參加一個(gè)殘棋破解大賽，小七段位很高而且對(duì)待比賽很認(rèn)真，他老早就開始研究題目的規(guī)律，約小八和小九在一個(gè)周末一起來研究，為比賽做充足準(zhǔn)備�？赡菚r(shí)小八和小九是被比賽可以加分給吸引的，而且對(duì)自己的殘棋功力并沒有一點(diǎn)信心，對(duì)于是否要去參賽還是猶豫不決，但她們還是去了�？吹叫“诵【艁砹说臅r(shí)候，小七黑炭一般的臉上綻開了笑容，他拿出兩個(gè)包裝十分粉嫩的蘋果，那天晚上正好是平安夜。小九對(duì)當(dāng)晚的討論已經(jīng)記不太清了，卻記得格外不喜歡小七似乎是在討好她們倆的舉動(dòng)，那個(gè)包裝粉嫩的蘋果也因?yàn)樾【诺男慕Y(jié)而被擱置在宿舍直至被扔掉。
　　小九的情緒積累到一定程度，總會(huì)時(shí)不時(shí)得黯然神傷。在參加其他競(jìng)賽類活動(dòng)的時(shí)候，小九總是在團(tuán)隊(duì)中無奈扮演著拖后腿的角色，盡管在組成團(tuán)隊(duì)之初，小九有著出色的學(xué)習(xí)成績(jī)而讓隊(duì)友對(duì)她期望很高。在一次參加編程類的個(gè)人賽初選時(shí)，小九在機(jī)房費(fèi)勁地做著題，從公網(wǎng)里看到了班里另一個(gè)男生的記錄，每一個(gè)題目的后面都跟著一個(gè)綠色的“Accepted”，小九的內(nèi)心終于奔潰了，盡管只完成了兩道題且還剩下不少時(shí)間，她還是收拾東西走出了機(jī)房。窗外的星子格外的閃亮，小九去吃了夜宵。
　　
　　（二）
　　小九的象棋水平其實(shí)很菜。下棋有讓子一說，除了讓先手，還有開局除去幾個(gè)大子的下法，大多是段位高的人讓初出茅廬的人。少了幾個(gè)子后的棋其實(shí)很難下，稍不留神可能就被對(duì)面的小將給下出幾百分的優(yōu)勢(shì)�？尚r(shí)候的小九和爸爸下棋時(shí)，爸爸每次讓出“車馬象士炮”5個(gè)大子，小九仍經(jīng)常輸?shù)每薇亲��？墒切【艕巯缕�，更愛爸爸的那份鼓�?lì)和陪伴。
　　大一下學(xué)期，小九終于加入了一個(gè)適合她的社團(tuán)——心理社，開始積極露臉做事情。通過功課答疑，漸漸認(rèn)識(shí)了班上的一些同學(xué)，其中有個(gè)叫小六的男孩子問問題總是問得很深，總是不滿足于只知道答案，給小九留下了特別的印象。小九之前參加的那個(gè)個(gè)人賽，盡管只做對(duì)了兩道題，卻意外進(jìn)入了復(fù)賽，小九收到短信的時(shí)候都覺得不可思議，然而下一秒小九又開始得意起來，自己做對(duì)兩道題還是很厲害的。
　　發(fā)完一條“馬上就要開始4個(gè)小時(shí)的比賽了，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)呢�！钡恼f說，小九進(jìn)入了復(fù)賽的專用機(jī)房。下午的陽光被厚重的窗簾遮住了大半，縫隙中透出的光線把空氣中的塵埃照見，機(jī)房里來參賽的人并不多，大家脾氣好像都怪怪的，坐的位置都隔得很遠(yuǎn)。小九的目光漸漸落到了那個(gè)班里的男同學(xué)身后，感覺他的后腦勺上似乎都寫著“Accepted”，小九加快了腳步，走到了第一排坐下。小九臉皮厚，不怕做第一排。
　　很快，第二個(gè)臉皮厚的人踩點(diǎn)來了，是小六。
　　盡管說了是開卷，但他什么資料也沒帶。小九眉毛挑了挑，對(duì)小六坐到自己旁邊來的舉動(dòng)只是有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝。很快，比賽就開始了。小九連續(xù)做對(duì)了5、6道題，其中一些比如冒泡排序的算法直接抄書就能用。盡管身體因?yàn)樽臅r(shí)間太久而有些僵硬，但小九在專注中獲得了一絲絲的成就感。中途小六向小九借了一次課本，就沒有再說話了。
　　雖然小九和小六各做各的，最后結(jié)果出來時(shí)，兩人做對(duì)的題竟然是一樣多，誰也沒有比誰厲害一些。遺憾的是兩個(gè)人都差一點(diǎn)擠進(jìn)前10名，只能拿個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)回家。
　　小九班上的那個(gè)男同學(xué)在前3名左右，這也是意料之中了，后來還聽說他進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，參加了很多相關(guān)的編程團(tuán)體賽，成為了別人的“大腿”，但小九已經(jīng)不在意了。唯一有影響的一點(diǎn)可能是，小九以一種認(rèn)命的心態(tài)，堅(jiān)定了以后不學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的信心。
　　
　　（三）
　　小九和小六聊著聊著漸漸成朋友了，小九越來越喜歡和小六分享自己的喜怒哀樂，盡管其他人并沒有察覺到他們倆私下的交往。在等待轉(zhuǎn)專業(yè)面試時(shí)，小九在QQ上和小六聊天；在摸黑回到已經(jīng)斷網(wǎng)的宿舍想找人幫忙發(fā)個(gè)資料時(shí)，小九點(diǎn)開了和小六的聊天界面；在上自己喜歡的文學(xué)選修課時(shí)，小九和她的室友一起坐，小六和他的室友坐，但在下課的人潮中，小九不知不覺得和小六走到了一塊，然后會(huì)從小腦袋里拿出一些數(shù)學(xué)上的小問題和小六討論，再一起去食堂吃飯。
　　小九約小六去圖書館下象棋的那天，她穿了一條裙子。進(jìn)圖書館的門前，小六夸了句裙子好看，小九便覺得那裙子是真的好看了。和小六對(duì)坐著下棋時(shí)的小九，每一步都似乎要想很久，每一步都進(jìn)退為難，只聽見小六在旁邊壓低了聲音，要不咱們不下啦，我看你的表情很難受。小九不好意思地笑了笑，然后拿出了作業(yè)開始寫。
　　下棋是要有思路的，高手下棋，每一步都是暗藏著后幾步的走法。那時(shí)的小九，卻不知道自己到底想要什么。
　　到了晚上，小六在QQ上給小九發(fā)來了一個(gè)C++寫的程序，還說點(diǎn)“F1”可以調(diào)出幫助文件。小九正在心理社的辦公室里整理文件，點(diǎn)開小六寫的程序，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鍵盤代替琴鍵的“模擬鋼琴”，里面還錄了幾首demo可以放著聽。那幾首demo是小六彈的，還能聽見背后室友說話和走動(dòng)發(fā)出的雜音，以前給小九發(fā)唱歌的語音里，也時(shí)�？梢月犚娦×澈蟮乃奚岜尘耙�。
　　正放著歌，心理社的小五好奇地湊過來。小九很得意得給小五展示程序。小五點(diǎn)了鍵盤上的“F1”鍵，除了使用說明，還有一段小六寫程序的心得。小五非常敏感得覺得這個(gè)禮物不對(duì)勁，操著一口大碴子味的方言和小五說，這男的專門做個(gè)程序送你，是不是對(duì)你有意思�。�
　　小九看完了電腦屏幕上彈出的文字，好吧，確認(rèn)沒寫什么情情愛愛，回了句“你多想了”�？偸前炎约鹤畈缓玫囊幻嬲故驹谛×媲暗男【牛挥X得會(huì)被喜歡。
　　小九總想用個(gè)不太恰當(dāng)?shù)脑~來形容小六，那就是“扮豬吃老虎”。小六雖然常常說自己是個(gè)“學(xué)渣”，經(jīng)常翹課或者上課時(shí)在后排看球賽，其實(shí)是個(gè)很有抱負(fù)的人。有抱負(fù)的人總有一天會(huì)擁有配得上夢(mèng)想的成就。
　　
　�。ㄋ模�
　　換了專業(yè)之后，小九只能從室友口中聽到一些關(guān)于小六的消息。小六的日子在小九看來像是過山車一樣，起起伏伏來得太突然，總是讓他自己或者別人猝不及防。小六參加比賽拿獎(jiǎng)了，系里還寫新聞報(bào)道了；小六幫人考試作弊被抓了，可能會(huì)判零分處理；小六專業(yè)課成績(jī)極好，被實(shí)驗(yàn)室看重招去做事；小六分手了之后常去隔壁市玩，被人猜測(cè)現(xiàn)在又和別的女生有不為人知的親密關(guān)系。
　　下象棋如果不會(huì)送子，都不好意思說自己是高手。失去某個(gè)子，有時(shí)候是為了得勢(shì)，有時(shí)候是為了減輕對(duì)方攻勢(shì)帶來的壓力。在小六這盤棋中只能是個(gè)旁觀者，小九永遠(yuǎn)無法感觸到其中的暗流涌動(dòng)，在局勢(shì)膠著的棋局面前，只能和他生命中其他的每一個(gè)過客那樣散去。

2020-5-4

生命中美好的半天

校園里的向日葵開得好燦爛，當(dāng)清晨的陽光灑向它時(shí)，馬路上也總是流淌著另一側(cè)從噴灌頭傾倒過來的水流，于是你離向日葵更近了，為了躲避水花，幾乎是挨著它匆匆走過。
　　
　　每天從宿舍出發(fā)，走到畫室不過五分鐘的路程。你不需要?jiǎng)訂T太多的腦細(xì)胞，就可以記住這可數(shù)的少量的人事物。再有不到6小時(shí)，你就要告別這個(gè)園子了。除了裝滿知識(shí)的大腦，所有畫筆畫具都可以拋卻，所有臨時(shí)維持的關(guān)系都可以云散。當(dāng)最后在這個(gè)城市的一天交到你的手里，你也不完全左右著它的發(fā)展。
　　
　　喏，兩個(gè)舍友一起仔細(xì)幫你檢查了桌面，把遺漏的重要東西遞給你，而繳獲的清涼油則各拿走一瓶，是不是一點(diǎn)也不像相敬如賓、客客氣氣的這三年？你也開起玩笑，當(dāng)舍友八卦地說道：“XX家族勢(shì)力強(qiáng)大，計(jì)劃推遲一年奔赴畫院工作，你們知道是為什么嗎？”你張口就說，莫非坐牢去了？是不是一點(diǎn)也不像正正經(jīng)經(jīng)、不開腦洞的這三年？
　　
　　喏，有兩位教你畫畫的老師值得最后去當(dāng)面告別，一位年輕，一位年長(zhǎng)。的確是當(dāng)你到了快二十歲的年紀(jì)，才開始通過年齡來推斷人們的經(jīng)歷，解釋人們的行為。也終于從時(shí)間的縱深中，看輕人們當(dāng)下的得失。年輕的老師格外親近，進(jìn)門的剎那，你說“老師，我走了”，然后笑盈盈地向他鞠了個(gè)90度的躬。老師領(lǐng)著你走出個(gè)人畫室，來到外面的大畫室，看了看你的位置已經(jīng)處理妥當(dāng)，然后揮手和你再見。
　　
　　接著，就是要去更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方尋那位年長(zhǎng)的老師。言語十分蒼白，還是說了那句“老師，我走了”，接著眼淚自然而來地涌出。老師則是一副看淡離別的姿態(tài)，評(píng)價(jià)你“這幾年干得不錯(cuò)，情商很高”。你心里盈滿了感動(dòng)，竟又生出了一絲絲委屈，抽了幾張桌上的紙擦去眼淚和鼻涕，回道“以后很多事情會(huì)身不由己”。老師接著找出了自己書房的一張藏品，你哭笑不得，心想不愧是你，可也明白老師示范如何表現(xiàn)自己的良苦用心。老師教導(dǎo)的告別儀式還有“握個(gè)手吧”和目送你大步流星、頭也不回的離開。
　　
　　喏，來到了同一層的另外一間畫室門口，探頭探腦似的張望，他果然在。你支走了來找他說事的人，用較輕的聲音跟他說了聲“我走了”，然后轉(zhuǎn)頭走了。他抓起桌上的一個(gè)小物件跟上你的步伐。走到可以大聲說話的走廊，你看著小物件念出了上面寫的“Best wishes”，他補(bǔ)充說，鹿是“路”的諧音。你不知該說些什么，于是把告別儀式“握個(gè)手吧”照搬過來，他回了個(gè)“再握一下”。還是該說些感謝的話吧，你把“鞠躬”照搬過來，十分夸張地俯下身來說“謝謝您的陪伴，謝謝您那么優(yōu)秀”，他回了你三個(gè)鞠躬，“謝謝您的溫柔……”
　　
　　接著進(jìn)了電梯，你問他，“除了發(fā)展寫作特長(zhǎng)，你有沒有考慮投入時(shí)間到其他愛好？”問這一句，你自認(rèn)是出于善意的。他回，“沒有”。擁抱一些事物，就必然要舍棄另一些事物，真的愿意執(zhí)著地做美好而無用的事情嗎？你不知道他是否理解了你這句話的用意。到一樓門口，你說，之前編輯老師問我們是這么認(rèn)識(shí)的，你回“我們是筆友”，我一頭霧水，沒想到后來還真成了筆友，你給我寫的回信寫好了嗎？他回，需要思考一下，晚上發(fā)給你。
　　
　　晚上，你果然收到了他的回信電子稿，他在結(jié)尾說道：“山高路遠(yuǎn)，來日方長(zhǎng)。目前我先做一個(gè)興趣上的‘文字愛好者’吧。你也是一樣。”
　　

2021-08-08

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如果再見不能紅著臉