我們的校園
　　 秋天悄悄的來到了，還沒有走進(jìn)校園，忽然，一股涼颼颼的風(fēng)向我吹來，我才環(huán)顧一眼四周，樹上都穿上了金色的衣裳，而且偶爾有一兩只黃蝴蝶飄來，我才醒悟到，原來是秋爺爺?shù)搅恕Ｄ遣皇屈S蝴蝶，而是樹上的黃葉。
　　教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了整個(gè)校園，鮮紅的國旗在校園上空高高飄揚(yáng)，好像在歡迎秋爺爺?shù)牡絹�，亦或是在�?duì)秋爺爺說著什么，甚而在對(duì)秋爺爺哭訴什么�？傊�，我難以去猜想，也懶得去猜想。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲還引領(lǐng)來了許多可愛的小鳥。這些小鳥有的落在樹枝上，有的落在電線上，有的落在教室的門窗上。它們好像在說，同學(xué)們我們能跟你們一起讀書，一起學(xué)習(xí)嗎？
　　下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地走出教室，來到操場上，有的做游戲，有的打羽毛球，有的你追我趕，高興極了，特別是校園右邊的三個(gè)大松樹下，同學(xué)們在下面打乒乓球，打得熱火朝天，雙方不分上下，觀看的同學(xué)更是為他們加油助威，生怕自己的隊(duì)友輸給對(duì)方，自己也跟著下部了臺(tái)面。
　　我喜歡我們的校園，更喜歡秋天的校園。






　　　　　　　　　　　　貴州省德江縣煎茶鎮(zhèn)川巖完小
　　　　　　　　　　　　　　　　五年級(jí)學(xué)生：劉可豪
　　　　　　　　　　　　　　　　指導(dǎo)教師：王恒