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  • 小學生作文:議論文閱讀指導

    我是中國人
    ——演講稿


    南開小學 關天

      在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
      在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……  
      我們的祖國也有過屈辱的歷史,火燒圓明園、甲午戰(zhàn)爭的失敗、鴉片戰(zhàn)爭的屈辱……在我們心中一個個掠過,同時有人是懦弱的:抗日戰(zhàn)爭的漢奸,向帝國主義者點頭哈腰的懦夫,吸鴉片的人……他們向外國人屈服了、低頭了!我們的祖國母親也千瘡百孔:5.12大地震;唐山大地震;日本人的入侵;八國聯(lián)軍的入侵;和那悲慘的南京大屠殺!   小荷作文網(wǎng) moldiva.com
      我們不忘祖國的屈辱,我們要振興中華!   小 荷 作文網(wǎng) moldiva.com
      我們的祖國也有創(chuàng)世偉人,黃帝炎帝創(chuàng)建了中國;秦始皇統(tǒng)一了中國;漢武帝把中國推向發(fā)達;在朱元璋的統(tǒng)治下,人們創(chuàng)造了四大發(fā)明;毛澤東帶領中國人打退了日本人!這一位位偉人是中國不再是“東亞病夫”,不再是帝國主義者瓜分的“西瓜”!  
      我為我是中國人感到驕傲!  
      沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……  
      給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!  
      我為我是中國人感到自豪!

     
     
    位置:發(fā)表區(qū)   年級:小學6 關鍵字愛國,發(fā)言稿
    來源: 字數(shù):577 投稿日期:2009-1-2 18:30:00 點擊:
      水冰清 點評

    推薦3星:[水冰清]2009-2-14 15:03:11
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