笛迪爾和美迪爾走過(guò)了非常多的國(guó),有智慧之國(guó),愚蠢之國(guó),快樂(lè)之國(guó)……這次,他們來(lái)到了小學(xué)生最討厭的“學(xué)習(xí)之國(guó)”。
“啊,好多作業(yè)本啊!”“天哪,這些作業(yè)得寫到猴年馬月呀!”“孩子們太慘了。”
這里原來(lái)有堆積如山的作業(yè),都是小學(xué)生最討厭的難題。
“你好,我們是數(shù)學(xué)作業(yè)!币粋(gè)像鬼魂的聲音的數(shù)學(xué)作業(yè)悄無(wú)聲息地飄到了他們面前。“!”美迪爾被突然的一嚇,害怕的哭了起來(lái)!巴敉,主人,我會(huì)保護(hù)你的!喂,你是誰(shuí)?報(bào)上名來(lái)!不然,我把你大卸八塊!”狗勇敢地說(shuō)!拔沂菉W數(shù)題作業(yè)本,你必須解答出我的所有題!不然,你們就在這兒寫一輩子的作業(yè)吧!”笛迪爾說(shuō):“雖然我家沒(méi)有錢,但我們總有腦袋!出題吧!”
數(shù)學(xué)作業(yè)“嘰里咕!蹦盍艘淮蠖杨},比如雞兔同籠奧數(shù)題,倍數(shù)關(guān)系奧數(shù)題,求相數(shù)奧數(shù)題……等等。笛迪爾總是要思考很久,但總會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)的破解答案。
終于,他答對(duì)了所有題。數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō):“恭喜你,只要你答對(duì)語(yǔ)文題,你就能上“作業(yè)山”隨便玩,干什么都行!不過(guò)不只是作業(yè)本,上面有各種好玩的東西!”
“我是語(yǔ)文作業(yè)。你們答對(duì)了我弟弟的數(shù)學(xué)題,恭喜你們呀!笨瓷先ィZ(yǔ)文作業(yè)是個(gè)女的。“現(xiàn)在,讓我給你們出題吧!”
“第一題,你們要拿“渴”換偏旁。開始挑戰(zhàn)!“
嗯……小伙伴們思考著。貓輕蔑的看著大家,跳出來(lái)說(shuō):“可以換成“喝”。”
狗不想讓貓?jiān)俪鲲L(fēng)頭,想到了自己以前的蝎子玩具:“可以換成蝎!
“換成揭! “換成葛”……大家爭(zhēng)先恐后的搶答。
“很好!闭Z(yǔ)文作業(yè)說(shuō),“第二題,請(qǐng)你們把你們的經(jīng)歷寫成一篇作文!
“我們是先被仙女蓓麗呂變得能跟小主人說(shuō)話了!”“不對(duì),應(yīng)該從我們本來(lái)平常的生活開始寫!薄昂冒桑∮浀冒阉形覀兘(jīng)歷過(guò)的國(guó)度和人都寫上去!薄皠e忘了我的夜神媽媽,那里有多么親切的黑暗吶!”……笛迪爾把大家的建議東拼西湊,拼成了一篇作文。
語(yǔ)文作業(yè)邊看邊點(diǎn)頭:“嗯,看來(lái)你們對(duì)這次旅途的經(jīng)歷很清楚嘛!恭喜你們,請(qǐng)到我們學(xué)習(xí)之國(guó)的著名景點(diǎn)——作業(yè)山上游玩吧!這里可以根據(jù)你們的愛好來(lái)創(chuàng)造景點(diǎn)哦!”
大家歡呼雀躍,奔上了作業(yè)山。
美迪爾去泡了個(gè)溫泉;糖去罐子里呆著;貓去一片黑暗的小窩里睡覺(jué);狗跳到了肉骨頭堆里;水進(jìn)到了池塘里……
笛迪爾在蛋糕山里毫無(wú)忌憚的吃著蛋糕,突然,他看見一本書在發(fā)著金光。他一抹滿嘴的奶油,跳下蛋糕山:“妹妹,糖,水,火,貓,狗,光明,快來(lái)看!”“哇,這本書的名字叫青鳥!”“我看看!……哇!這是關(guān)于我們的故事!”“看,這是青鳥的圖片……哇,它飛了!”笛迪爾話音剛落,青鳥一拍翅膀,飛走了!翱熳プ∷ 薄^(guò)了一會(huì)兒,他們失落的回去了!叭绻蚁矚g網(wǎng)子就好了!惫饷鳒厝岬陌参空f(shuō):“孩子們,沒(méi)事,我們至少在作業(yè)山里玩了呀!下次我們?nèi)ジ卸髦畤?guó)找找吧!你們別難過(guò)了,再去作業(yè)山里玩玩,讓心情愉快些吧!”