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《城南舊事》,一首多么雅致而含蓄的詩(shī)!你深深吸引住了我,讓我把你看到結(jié)尾,促使我讓你躍然上紙……
一一題記
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”一首令人懷舊的《送別》在《城南舊事》這本書(shū)中輕輕傳出。
這部作品由下面六個(gè)章節(jié)組成:1、冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì);2、惠安館;3、我們看海去;4、蘭姨娘;5、驢打滾兒;6、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
作品中有許多個(gè)性鮮明的人物:林英子、駱駝隊(duì)、別人眼中的瘋子一一秀貞、宋媽、有著長(zhǎng)睫毛的妞兒、草堆里的小偷、如幽靈般的德先叔、能說(shuō)會(huì)道的蘭姨娘……
這部作品講述了林英子一家人身邊街坊鄰居的悲歡離合:英子看到了駱駝,想給它們剪毛;在惠安館,英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞。其實(shí)她并不是瘋子,只是一個(gè)無(wú)法保護(hù)孩子的母親;還有漂亮的妞兒,是英子的好朋友,英子從未想到秀貞是妞兒的母親;英子認(rèn)識(shí)一個(gè)看上去很憨厚的人,卻不知道他是一個(gè)小偷,和他一起去看海;蘭姨娘被她的丈夫趕走了,遇到了德先叔,他們?cè)诓恢挥X(jué)中相愛(ài)了,又離去了;宋媽的孩子死了,她也跟著走了。她帶英子尋找另一個(gè)小孩兒,途中買了驢打滾兒;英子畢業(yè)了,爸爸種的花兒落了,爸爸也走了(去世了)。在這本書(shū)中,我們知道英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的。透過(guò)她那雙童稚的雙眼,我們看到了大人世界復(fù)雜的一幕幕。雖然孩童的視角很天真,卻道出了人生的情感和滄桑。
看到了這兒,我想,我從前和未來(lái)的人生也是如此嗎?
林海音的文字與書(shū)中的那些圖畫(huà)配合在一起,很和諧,很素雅。她的文字帶著一股茉莉般的清香,靜靜地釋放著,給人一種不諳世事的感覺(jué)。圖畫(huà)是用經(jīng)典的線條勾勒的,帶著黑白畫(huà)的色彩,讓人感受到年代的久遠(yuǎn)。也許,只有這種畫(huà)面才能配上那種清新脫俗的文字吧。圖畫(huà)與文字的相相交融,讓人眼前浮現(xiàn)出了生動(dòng)逼真的畫(huà)面。
這時(shí),錄音機(jī)里的《送別》播完了,我也緩緩翻到了這本書(shū)的尾聲!八蛣e播放完畢,請(qǐng)播放下一首歌。”錄音機(jī)發(fā)出提示音。我輕輕關(guān)了機(jī),在送別的余音和這本書(shū)的清香中沉思。英子出生在如此混亂的世界,卻如荷花般出于淤泥而不染。同時(shí),這本書(shū)里也有很多令我難忘的人。比如,陪英子去看海的善良的年輕人。他與英子交談中所流露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈。但為了供弟弟讀書(shū),他不得不去偷東西。小孩子總想要長(zhǎng)大,但大人卻總想變小?小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后又能怎么樣?就如漢樂(lè)府中所說(shuō)的:“少壯不努力,老大徒傷悲!庇⒆觿t說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人!蹦莻(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人,那些罵小偷的圍觀者,他們又是好人還是壞人呢?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為了供弟弟上學(xué)而偷東西,那些圍觀者不知內(nèi)情,卻仍以一種高高在上的姿態(tài)咒罵年輕人。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分?我,也不知道。
書(shū)中寫(xiě)的故事看似很雜亂,卻又那么有序,恰似一首淡雅含蓄的詩(shī)。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物,每一個(gè)都給我們留下了無(wú)法磨滅的印象。盡管宋媽、蘭姨娘、年輕人和德先叔都生活在社會(huì)的最底層,可是他們還是以一種高尚的姿態(tài)活著。
《城南舊事》滿懷著懷舊的基調(diào),將多層次的情緒色彩以一種自然而不著痕跡的手法,精細(xì)的表露出來(lái)。書(shū)中的一切都是那么有條不紊:緩緩的流水,緩緩行走的駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月……此書(shū)中的景物、人與事的完美結(jié)合,恰似一首淡雅含蓄的詩(shī)。這首詩(shī),是永遠(yuǎn)閃爍在人類詩(shī)詞河流中最耀眼的智慧與思想光芒之一!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”
一一卷尾語(yǔ)