那片梧桐葉（一） 　
　　曾經(jīng)有人悄悄問(wèn)過(guò)子欣：為什么還要選擇繼續(xù)讀書(shū)？每當(dāng)這時(shí)，子欣總是笑著回答朋友們的問(wèn)題“因?yàn)榻淌彝獾奈嗤��?shù)啊，它帶給我力量，讓我有勇氣去與病魔抗?fàn)?.. 　 小荷作文網(wǎng) moldiva.com
　　子欣從小是一個(gè)體弱多病的女孩，父母在她年幼時(shí)就出去打工，她就和年邁的奶奶相依為命，因?yàn)橛杏H戚們的援助，子欣和奶奶的生活也有了保障。但是就在子欣10歲那年的某一天，子欣正在學(xué)校里讀書(shū)可是卻突然暈倒了。就在同學(xué)們把子欣送到醫(yī)院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)子欣原來(lái)得的是一種急性心臟病，而這一切...子欣來(lái)沒(méi)有和任何一個(gè)人提起，包括她那年邁的奶奶。 　 小 荷 作文網(wǎng) moldiva.com
　　當(dāng)子欣從病房里醒來(lái)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)病房里擺滿了鮮花和卡片。子欣隨手翻開(kāi)一張卡片讀到：我們美麗可愛(ài)的子欣，你是一個(gè)天使，相信在你的生活中會(huì)充滿快樂(lè)”“祝我們的子欣早日康復(fù)！”.....不知不覺(jué)，病房外站滿了子欣的同學(xué)，然而子欣依然在仔細(xì)的品讀卡片上那熟悉的字跡，一點(diǎn)一滴，一字一句...是那么的溫馨。當(dāng)子欣讀完這些卡片時(shí)，眼睛里不知不覺(jué)得充滿了淚水。忽然子欣她拿過(guò)一張紙，用她幼小的手艱難的給同學(xué)們寫(xiě)信致謝，一筆一畫(huà)，那么專注那么仔細(xì)，那字體是子欣內(nèi)心里流淌的血液，是她那鮮紅生命的支撐！ 　
　　窗外的同學(xué)看到這一切，眼眶里也都掛著晶瑩的淚水，悄然推門(mén)而入。此時(shí)子欣她猛然間停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了病房里的同學(xué)...不知道該說(shuō)些什么，只是短短的說(shuō)了一句話：同學(xué)們，你們辛苦了，坐吧~~這時(shí)蕭然（子欣的同學(xué)）從身上拿出了一片梧桐葉，親手把這片葉子放到子欣的手心里，梧桐樹(shù)葉里還有蕭然那溫暖的體溫，還有那簡(jiǎn)單的幾句話“子欣，生日快樂(lè)！ 　
　　蕭然是一個(gè)很優(yōu)秀的男生，他不僅字寫(xiě)得很好，成績(jī)也很好，也熱愛(ài)幫助同學(xué)品質(zhì)很好，是子欣的班長(zhǎng)。他們兩個(gè)以前幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話，可是這一次，他竟然知道我的生日，子欣一頭霧水。 　
　　原來(lái)蕭然在知道子欣的遭遇后，還跑到班主任那去了解子欣的一切，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)聰明善良的女孩竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，他，被深深的打動(dòng)了，他發(fā)誓他一定要幫助她考上重點(diǎn)高中，幫助她度過(guò)困難，一定要讓她站起來(lái)重新快樂(lè)的生活��！就這樣，蕭然和子欣認(rèn)識(shí)了。蕭然說(shuō)：子欣，我們做朋友吧~~我會(huì)與你共同面對(duì)一切！子欣她的心里很激動(dòng)卻又很矛盾，她不知道蕭然這位優(yōu)秀的男生是否真的會(huì)看得起自己，然而時(shí)間證明子欣的擔(dān)憂是錯(cuò)誤的。 從那片梧桐葉開(kāi)始，他們開(kāi)始擁有一段很純美的友誼....  （待續(xù)）