攜手我的平凡之路榆社中學(xué) 連欣燕 參賽作文“音樂與文學(xué)”。跟著旋律聽《平凡之路》文章是我真實的經(jīng)歷，嘿嘿昨晚熬夜寫的，不足之處，請大家點評。燕子很是感謝！ | ||
 初聽這首歌，是好友董的清唱。
那時，這首歌兒發(fā)行不久。我們身處大型的地下室——高四復(fù)習(xí)班，被整日開著的晃眼的白熾燈照著，分不清白天黑夜。清楚地記得，那天的董，一手捧著歌詞本，一手扶著桌子，輕聲兒在我們好友堆里哼唱。她，蓬松的頭發(fā)，不經(jīng)意間隨著自己心中的旋律輕輕兒晃動。那副綠色邊框充滿希望的眼鏡，在燈光的照射下顯得格外特別。當(dāng)時的她，身著一套酷酷的牛仔，深情專注的樣子，把我吸引，至今那場景都很難忘懷。我靜靜地呆在一旁，盡情享受著這首別樣的歌！
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……”熟悉的聲音，那樣不同，我被這歌，被這豪邁奔放的曲調(diào)震撼，當(dāng)時泛濫的情緒，瞬時涌上心頭，一發(fā)不可收拾，這歌兒怎……
我輕輕掐自己的手，想克制我這極度上升的情，企圖將眼眶里閃亮亮的東西收回，但此刻我已完全控制不了。“吧嗒……”它來得那樣迅速，我還沒太意識。此刻的我，心灼熱，翻騰著，一瞬間，說不出的感覺。
我仰頭，閃閃的透明物在眼眶里調(diào)皮地打轉(zhuǎn)兒，歌也漸漸兒唱入我的心扉�！拔以�(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔……”好像一切，這首歌的主人公，不是別人，就是此刻的我。我暗自這樣認(rèn)為。
“絕望著，渴望著，也哭也笑……”無聲息，眼睛已完全被淚水淹沒，被它征服。無從，我低頭。只是急切地很想知道，后面它會為我?guī)硇┦裁�，我有些疑問，�?cè)著耳朵，耐心地聽，試圖在這動聽的聲音中找尋答案。
“向前走，就這么走……”我的茫然霎時被沖得煙消云散，腦子里還在回味著這段簡單而很難做到的歌詞。
匆匆地，聽，董子的語調(diào)更加別樣，她加快了速度。此時，我也更貪婪而好奇的聽著，也在一旁偷偷用手拭去眼角的小珍珠，我真希望時間就這么停滯，讓我永遠沉浸在歌的海洋里，就這樣享受它給我?guī)淼膯⒌虾透袆樱?/font>
還在享受著，而這首歌卻到了悠揚地結(jié)尾，“你的故事唱到了哪？”韻味十佳，連綿的路延伸向遠方……
“笨子……”
沒等她講，我便豎起了大拇指，懇求著：“董子，真好聽，可以再給我們唱么？”
董揚言微笑，點點頭！
“那你可不可以教我唱這首歌？親董？”我當(dāng)時腦子里突然蹦出這樣的念頭，便沖著帥氣的董求師。
董那興奮勁兒，“當(dāng)然可以咯……”
…… ……
其實，對于初次接觸的這首特殊的歌，我第一次愛的它這樣狂，我難耐著，我可盼著，我更加確定它是我內(nèi)心的引航！
時光在我的心中留下的道道傷痕，我一直在刻意地躲藏、掩飾。高中三年，沉落的我，沒能爬起，處于重點班的末尾，心痛難熬，這痛苦的時光，將我曾經(jīng)的輝煌打擊得蕩然無存。自卑自負(fù)的我，終于，在高考的大潮中，又一次摔得慘不忍睹！高考失利！傷口愈加泛濫的我，心情莫名低落，我畏懼地逃在一邊……
歌聲透徹到我的心扉，我不可以再這樣沉淪！那是種別樣的鼓舞，所以，我要學(xué)它，而不單單是聽！
上課，專心的聽講，下課，便在一旁學(xué)習(xí)唱歌。帶著心中的虔誠，結(jié)結(jié)巴巴地唱著，盡管會跑調(diào)，盡管會忘詞，盡管會不時令周圍的人兒發(fā)笑，盡管……我卻一如既往的堅持。它，給我的勇氣。我癡癡地在董的耐心的陪伴下唱著，唱得醉了，癡了，入魔了。它，就是這樣子！
好友實在難以忍受入魔的我，不得不輪番上陣勸我換首歌，不要老唱這首。他們的建議，沒能將我這個近乎瘋了的傻孩子拉回，我還是不顧一切地唱著……回想他們一個個悲抗的表情，現(xiàn)在真的深感抱歉。
奮斗的自己，伴著這不厭其煩的曲調(diào)——“向前走，就這么走，就算……”，一次次，卻仍然覺得別樣，仍然感到滿滿的正能量。
奇特的經(jīng)歷，漸漸兒，我的處境轉(zhuǎn)好。這說不清的奇妙，說不清——這首歌的力量……
平凡之路的曲調(diào)那樣的不凡，在時光的記憶中，它留下了我奮斗的青春！感念……
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