媽媽，干活的你最近很累吧？請(qǐng)接收女兒的問候，聽取女兒的心聲吧！ 　
　　星期天，別的同學(xué)總是做起作業(yè)便結(jié)伴玩，而我只能在家里呆著，寫完了作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，再做您給我買的習(xí)題。今天，您來學(xué)校給我送一些生活用品。一見面就是問我學(xué)習(xí)怎樣？你不知道我還在感冒嗎？媽媽，您這樣的想法并沒有錯(cuò)，您這是望女成‘鳳’，為女兒做長遠(yuǎn)的打算，有什么可厚非的呢？我語文以前總是普普通通，可到了五六年級(jí)時(shí)，卻成了班里的尖子生，上了初一，當(dāng)了課代表，這一切都是您逼得。 　 小荷作文網(wǎng) moldiva.com
　　 然而話說回來，你考慮過女兒的感受嗎？了解過女兒的想法嗎？女兒只是一朵極為普通的蒲公英，怎能和那嬌艷高貴的牡丹相比呢？女兒其實(shí)就是一匹馬、一頭羊，一個(gè)司空見慣的事物，平平常常、普普通通怎能想成鳳就成鳳呢？‘千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋’的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)告訴我們；所望的‘子’都不一定都能成‘龍’、所望的‘女’都不一定都能成‘鳳’，成‘龍’成‘鳳’的僅僅是一小部分而已。 　
　　 媽媽，不要再盲目的跟著感覺走了，逼我成‘鳳’了。女兒該獨(dú)立了，就讓女兒追求適合自己的追求，選擇自己應(yīng)該選擇的選擇，規(guī)劃自己的人生道路，“走自己的人生道路吧！”　 　
　　 親愛的媽媽，我知道您愛我，但女兒也懇請(qǐng)您換一種我能接受的‘愛的方式’。