人們喜歡外出旅游，為的就是那令人回味，念念不忘的美麗風(fēng)景。名勝古跡，山水美地，異國(guó)風(fēng)情……但這些都離我們很遠(yuǎn)。在我們身邊，有一道風(fēng)景，每一處景觀都有所不同。這些風(fēng)景，就是老師的愛。每一位老師愛的表現(xiàn)方式都不同，但這些愛組成的風(fēng)景，都令人感到心靈的震撼與感動(dòng)。 　
語(yǔ)文藍(lán)老師，說(shuō)話很辛辣，喜歡 “諷刺”我們，并有一些奇葩的舉動(dòng)，比如說(shuō)發(fā)出一些詭異的聲音來(lái)嚇人。這些事兒，發(fā)生在別人身上，我便會(huì)噴笑不已�？勺罱�，我卻成了被“搞怪”的對(duì)象，這時(shí)我才明白，被藍(lán)老師諷來(lái)刺去是令人非常不愉快的事。而這些“痛苦”的源泉，就是因?yàn)槲移谥锌荚嚊](méi)考好。這時(shí)，藍(lán)老師笑了一下，說(shuō)：“孫正啊，你怎么越來(lái)越往下掉呢？掉到兩三百名來(lái)很好玩嗎？”我剛聽到時(shí)還有點(diǎn)笑容，越到后來(lái)，臉就越紅，羞憤交加。這也說(shuō)得太令人羞愧了！就像一把大錘錘在我的心頭。我收好了書包，就灰溜溜的跑了。走在回家的路上，我心中像有一團(tuán)熾熱的烈火在燒灼著我的斗志，下定決心要努力學(xué)習(xí)。就在這次考試，我終取得了自上初中起第一次100分。看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我終于明白了藍(lán)老師的話，實(shí)則為“激將法”。若不是藍(lán)老師的用心良苦，我如今可能仍在70分徘徊吧！藍(lán)老師愛的風(fēng)景，就像一座險(xiǎn)峻高山，只要在爬山過(guò)程中經(jīng)得起一次次的跌下，就能在頂峰看見壯闊風(fēng)景。 　 小荷作文網(wǎng) moldiva.com
英語(yǔ)任老師是一位勤奮的女老師。一開學(xué)我就喜歡她。但任老師有一種做法，使同學(xué)們很不滿，就是拖堂，占課。雖然這也是為我們好，但我仍就覺得自習(xí)課被占后回家任務(wù)又多了一些，有點(diǎn)兒不滿。但我們班上的某些同學(xué)卻不只一點(diǎn)兒不滿了。為了表示“抗議”，還在課堂上打起架來(lái)，并口出狂言：“不就是一節(jié)英語(yǔ)課！”我在這時(shí)都不知道如何評(píng)論這個(gè)同學(xué)了。只能用“無(wú)語(yǔ)”來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)同學(xué)的不解。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)任老師漲紅著臉，眼淚在打轉(zhuǎn)兒，卻沒(méi)落下。過(guò)了一會(huì)，又繼續(xù)講課。我看著任老師，突然有一種同病相憐的感覺，因?yàn)槲耶?dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)也被這個(gè)同學(xué)罵得很難受。下課之后，有同學(xué)感嘆道，老師真不容易，天天辛苦改作業(yè)，努力準(zhǔn)備課件，想上一節(jié)好課，卻被學(xué)生擊碎了夢(mèng)想。任老師的愛的風(fēng)景，就像溫暖的湖水，能慢慢融化堅(jiān)冰。 　
每一位老師對(duì)學(xué)生的愛都是不同的風(fēng)景，是在眼里心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的深深的感動(dòng)。