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  • 小學(xué)生作文:說明文閱讀指導(dǎo)

    讓生命之花永開放


    雙溝小學(xué)六年(1)班 陳杰榮

      勇氣,并不是像冒險家一樣,壓上全部賭注似的蠻干,也不是所謂的用蠻力征服一切似的沖動,勇氣,并不是人人都所能擁有的,它,是智慧的結(jié)晶。勇氣,是靠頭腦,是靠智慧,而不是蠻干。

       總評:這篇作文的題材雖然老一些了,但現(xiàn)在讀起來對我們的指導(dǎo)意義還是很大的。在眾多千篇一律的題材中,本文讓人眼睛一亮,不是因為小作者的語言如何出彩,而是因為他以一顆善良易感的心發(fā)現(xiàn)了生命中所不能缺少的東西:小雞啄破蛋殼的勇氣、殘疾人坦然面對生活的堅強以及對人生追求的自強不息……。都說生命,是一個永恒的話題,滲透著深邃的哲理,可作者卻另辟蹊徑,從司空見慣的現(xiàn)象中挖掘出深刻的道理:挫折,可以成就一個人,也可以毀滅一個人,只要你有勇氣,人生便會開花結(jié)果。本文中對比手法的運用增強了論述力,為文章增色不少。不足之處主要在于對例子的敘述不夠全面具體,論述中主觀性的說辭偏多。具體見文中標(biāo)示。   
                    點評人:朱雨欣(小學(xué)高級教師)
       人,只有一次什么生命,要利用好它,有一樣?xùn)|西便不可缺少,那便是——勇氣! (提出觀點,總領(lǐng)全文)   小荷作文網(wǎng) moldiva.com
      勇氣,并不是像冒險家一樣,壓上全部賭注似的蠻干,也不是所謂的用蠻力征服一切似的沖動(;)勇氣,并不是人人都所能擁有的,它,是智慧的結(jié)晶。勇氣,是靠頭腦,是靠智慧,而不是蠻干。(詮釋所提出的觀點,為要展開的論述奠定基礎(chǔ)。)   小 荷 作文網(wǎng) moldiva.com
      跌倒了,站起來,這是人人皆知的(都會說的道理),但是,又有幾個人可以真正做到?這需要什么呢?還是——勇氣。 (承接前段,強調(diào)自身觀點,為下文的展開作了很好的鋪墊和醞釀。)  
      你知道嗎?為什么我們見到的小雞都那么活潑,(、)快樂?為什么它們跌倒了總可以靠自己的力量站起來?因為它們經(jīng)歷過,因為它們有勇氣,它們啄破蛋殼時,要多大的勇氣。∫驗槿绱,所以它們堅強,所以它們獨立。 如能把小雞在經(jīng)歷失敗時你的感受和小雞的行為動作對照著寫細(xì)致,在對比中震撼人心將更自然到位。)  
      人呢?總會經(jīng)歷挫折,即使(便是)再有錢的人家,也是從風(fēng)雨中走過來的。即便是嬰兒,不也正在接受上天的考驗嗎?他們要學(xué)習(xí)走路,你說說看,難道他們不會摔倒嗎?只有站起來,才會走路。挫折,可以成就一個人,也可以毀滅一個人,只要你有勇氣,人生便會開花結(jié)果。如果你沒有勇氣面對,那么,對不起,你的這一生便會毀了,你將慢慢墜落。由動物及人,有層次和深度,但本段沒有把上文所表達(dá)的內(nèi)涵在這里總結(jié)升華。)  
      只要有了勇氣,殘疾人不也過得很好嗎?  
      在我家外面,在再過去一些,有一(家)志剛家電維修(店)。你自己看看,老板是一個(“)袖珍(”)人,但是無論別人怎么取笑他,怎么辱罵他,他始終是一笑而過,他知道,只要有了活下去的勇氣,只要有了志氣,他,比那些取笑他、辱罵他的人都還要強。因為什么?因為他敢,他有勇氣活在這個世界上。 (這樣的空發(fā)議論沒有說服力的。應(yīng)該具體寫出“他,比那些取笑他、辱罵他的人都還要強”的表現(xiàn),以體現(xiàn)殘疾人的自強不息。 )  
      如果換成你呢?你會怎么樣?自暴自棄?破罐子破摔?還是像他一樣,自強不息? 轉(zhuǎn)承自然。)  
      我(想),大多數(shù)人會選擇前者,只有極少數(shù)的人會選擇后者。我知道,選擇后者是需要多(大)的勇氣?遭人白眼,讓人罵,這一切都不算什么,重要就重要在你本身是怎么看待這些事情的,一個人墮落是很快的,要想選擇后者,你就要(有坦然面對挫折的勇氣。會承受,會努力。 (論述事理要客觀,才能說服讀者,作者怎么知道“大多數(shù)人會選擇前者,只有極少數(shù)的人會選擇后者”?這樣的主觀想象是站不住腳的。)  
      因為他有勇氣,所以便成為了老板,便不自暴自棄,便可以和正常人一樣生活。 (本段陷于重復(fù)性的論述,顯得空泛,應(yīng)該具體寫出“他”如何“不自暴自棄”而“成為了老板”,這樣才能驗證勇氣對于生命的重要,才能表現(xiàn)其面對生活的不屈不撓精神。)  
      所以說,勇氣,是多么可貴啊!有了它,你便擁有了一切,失去它,你便失去了一切。有了勇氣,你的生命之火將開放,將永遠(yuǎn)開放,將淋漓盡致的(地)開放(,我們在面對生活中的挫折時也應(yīng)鼓起勇氣,去克服它,生命是美好的,希望所有人都能熱愛生命擁有美好的明天!)    (結(jié)尾雖然是有感而發(fā),但也要注意語氣的平實和客觀。  


     
     
    位置:精品區(qū)   年級:小學(xué)6 關(guān)鍵字生命,勇氣,社會
    來源: 字?jǐn)?shù):1599 投稿日期:2009-11-20 19:42:00 點擊:
      吳靜宜老師 點評
    推薦3星:[快樂戰(zhàn)士1]2009-11-20 19:43:29
    ---- By 我是雨欣 2009-11-21 22:42:17

    ---- By 吳靜宜老師 2010-10-16 12:20:55

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