百花凋盡，仍有重開(kāi)日。 　

　　你我容顏，誰(shuí)能在青春。 　 小荷作文網(wǎng) moldiva.com

　　思錦瑟之繁弦，念弦柱之華年。又是一曲哀歌，又是盡在悲己之時(shí)，受傷后的余嘆。為何人生無(wú)緣無(wú)故的悄然逝去？是歲月的不公？還是你我肆意的揮霍？ 　 小 荷 作文網(wǎng) moldiva.com

　　今朝酒醒何處，你是否還在伏案猶如紙醉金迷的電腦前，被它是有若無(wú)的精神娛樂(lè)所俘虜；你是否還在留戀他戰(zhàn)場(chǎng)上，廝殺鳩鳴的虛幻和你武功技能級(jí)數(shù)的高低；你是否還在向你的同桌炫耀，你與誰(shuí)pk時(shí)所使的絕招，你是否成為他的奴隸。 　

　　多元，時(shí)尚，信息，網(wǎng)絡(luò)，無(wú)疑增添了世界的色彩，然燈紅酒綠間雜糅的是那群群少年無(wú)知的嘻樂(lè)身影。 　

　　嘆歲月年華付流水，聞希望迷途不返獨(dú)傷心。這時(shí)代的發(fā)展是歷史的進(jìn)步，為何在這進(jìn)步中，卻潛伏這對(duì)中國(guó)青年的莫大迫害。 　

　　電子小說(shuō)，你是否仍在目不轉(zhuǎn)睛的流賞這它的芬芳；QQ聊天你是否仍在繼續(xù)迷戀她的其妙；開(kāi)心網(wǎng)偷菜你是否仍忙碌于樂(lè)此不疲的耕作；縱情于五湖四海，游任在海角天涯。祖國(guó)的花朵朵，你不應(yīng)虛度燦漫的青春。 　

　　何時(shí)才能覺(jué)醒？何時(shí)才能振作？何時(shí)才能為我中華之崛起而讀書(shū)？ 　

　　今昔民，方仲永，生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之；；；；；……作詩(shī)書(shū)四句，并自為其名。然游走于鄉(xiāng)里，而不使學(xué)，一代天才兒童，泯然眾人矣，嘆息才華就此東流。實(shí)在讓人心寒，你是否也在不思進(jìn)去。 　

　　花季有雨，但花季更有少男少女情竇初開(kāi)不識(shí)人情世故，不懂脈絡(luò)文理，醉心于自我設(shè)下的迷局，而不可自拔，純潔的心靈卻加上了倦人的斑駁，總以為自己是天下最癡情的男女，總以為自己會(huì)擁有神雕俠侶般的愛(ài)戀。學(xué)業(yè)荒廢，你還在那所謂的愛(ài)了，傷了，痛了，恨了后傻傻的守候，朋友，現(xiàn)在我們還不懂愛(ài)。 　

　　靜靜的不要言語(yǔ)，等到花開(kāi)的時(shí)候，愛(ài)他《她》就先愛(ài)好自己。 　

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。仍時(shí)時(shí)在心中鳴警，人生匆匆數(shù)十載，留給你我學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少，寥寥可數(shù)——十幾載。 　

　　朋友，汶川，玉樹(shù)的地震，舟曲的泥石流，一次次擊打著國(guó)人的心，事實(shí)證明中國(guó)需要富，中國(guó)需要強(qiáng)，中國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)��?chuàng)造。 　

　　炎黃子孫，志氣如天，那就讓青春不留遺憾，讓祖國(guó)因你我而騰飛，珍惜時(shí)光吧，做大氣磅礴的智者。