誰(shuí)記得，那最高的彼岸回響著歷史的聲音。 　 小 荷 作文網(wǎng) moldiva.com

　　回首遙望，倘若時(shí)間都記得，1935年12月9日在北平爆發(fā)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，那些轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)主義者如雄獅般怒吼聲。把壓抑在心中數(shù)久的憤怒以及對(duì)國(guó)民黨的仇恨都一并發(fā)泄出來(lái)。 　

　 那些揮舞著旗幟懷著一顆顆愛(ài)國(guó)心的學(xué)生們呼喊著“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的場(chǎng)景，早已落滿(mǎn)塵埃寫(xiě)進(jìn)了74年前的回憶中。多少年后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)這段塵封記憶不由得為他們高尚的愛(ài)國(guó)精神，愛(ài)國(guó)情操所感動(dòng)，這時(shí)候，你是否還會(huì)依舊無(wú)動(dòng)于衷，依舊平靜呢？望著那時(shí)候傷痕累累的祖國(guó)，望著仍在眼前演繹的過(guò)去，作為新中國(guó)的新一代，我們不能忘記，我們要奮發(fā)向上！ 　

　 我們?cè)谛率兰o(jì)的土地上，仰望著那寂色的天空。祭奠著1935年的寒冬。6000余身影譜寫(xiě)的激情，6000余不容忽略的愛(ài)國(guó)心。 　

　　多少年過(guò)去了，時(shí)間忘了，我們忘了。那些學(xué)生的青春早已不復(fù)返，他們?cè)缫咽菧嫔５睦先�。可是他們那的�?ài)國(guó)心跳仍然蒼勁有力的跳動(dòng)著，仍然為新一代的孩子指引著。他們告訴我們；我們擁有的青春不應(yīng)如此，我們的青春應(yīng)該該是激情高昂，是為了新中國(guó)的未來(lái)所飛舞著。 　

　 74年呼嘯而過(guò)，當(dāng)時(shí)間的日歷停留在2009年時(shí)，誰(shuí)用一把激情燃燒了1935年的寒冬，那輝煌的火光照應(yīng)著明天，照應(yīng)著很多很多不為人知的愛(ài)國(guó)情。五星紅旗飄啊飄，那是多個(gè)故事多少愛(ài)的詮釋的紅色。 　

　 我記得曾經(jīng)有人對(duì)比過(guò)，在那遙遠(yuǎn)的西藏山村里曾經(jīng)有位老人不論風(fēng)雨寒雪每天堅(jiān)持升國(guó)旗，哪個(gè)學(xué)校升旗全村人民都佇立在國(guó)旗下瞻仰。然后又是哪個(gè)明星披著日本國(guó)旗笑的一臉自然，又是哪些人因?yàn)檗D(zhuǎn)換國(guó)籍受到人民譴責(zé)。又是哪些青年拿著自殘的鮮血同國(guó)旗的紅色并列著。你們看見(jiàn)了嗎？平靜嗎？那亦同的紅色，那亦同的黃色皮膚，你們可曾看見(jiàn)。 　

　 讓時(shí)間銘記吧，那些藏在記憶深處的過(guò)去，讓時(shí)間銘記1935年的冬天，遠(yuǎn)方的天空是那么美麗。讓時(shí)間銘記吧，足以喚醒那些放棄自己放棄母親的孩子。時(shí)間會(huì)銘記，同我們一同前進(jìn)，為著新中國(guó)的過(guò)去，為了那些“一二九”運(yùn)動(dòng)中飛舞的青春，為了輝煌的未來(lái)。一起前進(jìn)！ 　

　 歷史在叩問(wèn)， 　

　　誰(shuí)來(lái)?yè)崞竭@些疼痛， 　

　　誰(shuí)來(lái)延續(xù)這些愛(ài)。 　

　 誰(shuí)來(lái)讓時(shí)間記起那些朦朧的身影， 　

　 誰(shuí)來(lái)描寫(xiě)又一個(gè)又一個(gè)的新足跡。 　

　 前進(jìn)吧，那是母親在呼喊我們。 　

　　前進(jìn)吧，那些過(guò)去在引導(dǎo)我們。 　

　 讓時(shí)間記起， 　

　 讓時(shí)間明基。 　

　 1935年的冬天， 　

　 雪下得多美麗！ 　

　 1935年的冬天， 　

　 還有多少飛舞的； 　

　　---愛(ài)國(guó)心！ 　

　　　　　　　　　　　　　　　　  貴陽(yáng)三中 　

　　　　　　　　　　　　　　　　  初一四班 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　唐蝶 　

----------------------分割線--------------------------------------------- 　

咳咳咳，學(xué)校布置的文章。小荷首發(fā)，禁止轉(zhuǎn)載！