語(yǔ)文 識(shí)記七大內(nèi)容加強(qiáng)技巧訓(xùn)練 華師一附中高三名師黃楨分析，今年高考的命題趨勢(shì)是進(jìn)一步回歸教材。以下七大方面的內(nèi)容要進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記和自我檢測(cè)：字音字形、詞語(yǔ)（包括解釋與用法）、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析（掌握6種常見病句類型）、文學(xué)常識(shí)（關(guān)注“名著欣賞”）、文言知識(shí)（包括實(shí)詞、虛詞、通假、句式等）、要求背誦默寫的內(nèi)容。
在考題訓(xùn)練方面，要練技巧、重歸納、明方向。技巧來(lái)源于老師課堂講解、試題答案分析，如詩(shī)歌鑒賞的內(nèi)容判斷、手法明晰、答題步驟等。同時(shí)，一些考綱中有要求、但是近年來(lái)較少在湖北試題中出現(xiàn)的題型，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)意銜接、小說(shuō)閱讀、病句修改、看圖作文等，也要適當(dāng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
針對(duì)作文的復(fù)習(xí)，黃楨建議，下一段時(shí)間要多讀一些名家散文、社會(huì)熱點(diǎn)文章，并注意通過(guò)片段摘錄、集中整理的方式進(jìn)行積累。
數(shù)學(xué) 歸納訂正錯(cuò)題突擊提分有望 “我上屆帶的一名學(xué)生，在去年2月的三次數(shù)學(xué)考試中都只有90多分，但高考卻考了130多分�！比A師一附中高級(jí)教師張丹鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)考生和家長(zhǎng)，“只要方法得當(dāng)、勤奮努力，高三下學(xué)期成績(jī)突飛猛進(jìn)是可能的�！�
張丹對(duì)這名學(xué)生的指導(dǎo)方法是：歸納訂正各種試卷中的錯(cuò)題，不斷改錯(cuò)，效果明顯。
張丹說(shuō)，高考前最后幾個(gè)月中，學(xué)生要認(rèn)真領(lǐng)悟老師講授的知識(shí)、方法和題型，科學(xué)合理安排訓(xùn)練，鞏固和提高分析問題、解決問題的能力，尤其要加強(qiáng)自己還不太熟練的知識(shí)和題型的訓(xùn)練。做解答題時(shí)，要認(rèn)真審題，全面思考，注意在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，并恰當(dāng)、完整、規(guī)范地表達(dá)出來(lái)。
英語(yǔ) 緊跟老師安排寫作最好面批 華師一附中高級(jí)教師盧永平特別提醒，高考復(fù)習(xí)沖刺階段，學(xué)生一定要緊跟老師的安排，千萬(wàn)不要亂買復(fù)習(xí)資料。
在聽力方面，主要訓(xùn)練高考套題，不建議中等級(jí)以上學(xué)生過(guò)多聽課文朗讀磁帶。在詞匯運(yùn)用方面，查漏補(bǔ)缺，關(guān)注多音節(jié)名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞，近三年考過(guò)的應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)。
如何提高完形填空得分？他建議以近年高考真題為訓(xùn)練材料，還可以適當(dāng)看看“心靈雞湯”之類文章。訓(xùn)練閱讀理解題型時(shí)，要有限時(shí)意識(shí)，適當(dāng)對(duì)錯(cuò)誤歸類，針對(duì)問題訓(xùn)練。完成句子題型方面，2007年—2013年湖北高考真題一定要做，而且要把每一小題的語(yǔ)法點(diǎn)弄清楚。短文寫作致力于考查內(nèi)容表達(dá)，用自己最熟悉、地道的表達(dá)方式呈現(xiàn)出思想觀點(diǎn)即可，不要盲目背記“寫作必備”句型或模板，最好請(qǐng)老師面批面改，或跟成績(jī)好的同學(xué)互評(píng)，字?jǐn)?shù)多于120字，大約12句至14句就行。
歷史 培養(yǎng)解題能力避免題海戰(zhàn)術(shù) “要特別重視《考試說(shuō)明》中涉及的重大歷史事件、歷史著作（文件）、重要人物、歷史概念、歷史結(jié)論以及原因、影響等。重視教材中的閱讀部分、插圖、注釋等邊角知識(shí)。”華師一附中高級(jí)教師何軍建議。
培養(yǎng)較強(qiáng)的解題能力和解題技巧很重要：適度訓(xùn)練，避免題海戰(zhàn)術(shù)；重視選擇題訓(xùn)練；重視審題能力訓(xùn)練；主觀題要依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)作答，對(duì)材料的處理一定要靈活，避免出現(xiàn)思維定勢(shì)；選做題建議選擇第45題（歷史上重大改革回眸）和第48題（中外歷史人物評(píng)說(shuō)）；字跡清晰、卷面整潔。
政治 側(cè)重記憶整合關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn) 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三文綜負(fù)責(zé)人、政治老師胡禮舜說(shuō)，高考中政治科目的鮮明特點(diǎn)是體現(xiàn)黨和國(guó)家的意志，因此考生必須高度關(guān)注年度時(shí)政熱點(diǎn)。今年的時(shí)政熱點(diǎn)有：國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)工作的核心是穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新，重點(diǎn)關(guān)注調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生；國(guó)內(nèi)政治方面重點(diǎn)關(guān)注反腐敗、民主建設(shè)等；國(guó)際方面主要關(guān)注美國(guó)政府關(guān)門、美國(guó)退出QE、美國(guó)推動(dòng)TPP與TTIP、中法關(guān)系、中日關(guān)系、中蘇關(guān)系等。
關(guān)注時(shí)政是為了把握方向，但切忌復(fù)習(xí)時(shí)政時(shí)把教材丟在一邊。本階段抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，應(yīng)側(cè)重記憶與整合（展開），突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、解決疑點(diǎn)。
地理 自然地理偏重圖表比重增加 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校地理高級(jí)教師黃金分析，前幾年的新課標(biāo)試卷中，多數(shù)年份比較注重人文地理的考查。但是，去年自然地理的比重明顯偏高。
另外，考查也更加注重圖表。地理圖表包含的信息量大，能較好地考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力，以及學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、技能的能力。
2013年高考文綜地理部分，有關(guān)區(qū)域定位的試題占了24分，這說(shuō)明在復(fù)習(xí)中，有關(guān)區(qū)域定位的知識(shí)和方法仍然不可忽視�？忌綍r(shí)做題遇到某個(gè)區(qū)域時(shí)，最好看看地圖，讓地圖在腦海中成像，并能確定點(diǎn)、線在圖中的位置。
物理 強(qiáng)化審題能力注意解題規(guī)范 華師一附中高級(jí)教師許春分析，近幾年高考試題的選材更為廣泛：①來(lái)自教材的基本內(nèi)容，或者“思考與討論”、“問題與練習(xí)”、演示實(shí)驗(yàn)等；②源于往年的經(jīng)典高考試題；③來(lái)自競(jìng)賽試題或大學(xué)教材；④源于生活或科技前沿，如2011年的電磁炮、衛(wèi)星電話，2012年的拖把，2013年的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)手稿、神州九號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接、“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航母著艦、光電門的使用、玩具車、光導(dǎo)纖維等。
考生在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化審題能力，注意解題的規(guī)范化。計(jì)算題解題步驟如下：①確定研究對(duì)象與研究過(guò)程；②進(jìn)行受力情況分析；③進(jìn)行運(yùn)動(dòng)情況分析；④根據(jù)物理規(guī)律列方程；⑤解方程，并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行必要的討論。
化學(xué) 難度或再提升重視課后習(xí)題 華師一附中高級(jí)教師劉南說(shuō)，近兩年的化學(xué)高考難度明顯提升。試題重視主干知識(shí)和核心內(nèi)容，但在呈現(xiàn)方式上圖文并茂，既有文字、方程式、實(shí)驗(yàn)裝置圖，也有關(guān)系曲線圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、化工流程圖、有機(jī)物的轉(zhuǎn)化框圖等，突出考察學(xué)生接受、吸收、整合新信息的能力，以及分析問題和解決問題的能力。
在復(fù)習(xí)備考中，應(yīng)做到回歸教材，重視課后習(xí)題。重視新教材中新增的知識(shí)點(diǎn)，如Fe2+用鐵氰化鉀檢驗(yàn)的化學(xué)方程式、碳酸鈉與碳酸氫鈉固體的檢驗(yàn)方法、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向的判定方法、酸堿滴定曲線、苯甲酸提純方法（重結(jié)晶、趁熱過(guò)濾）等。2013年高考題有機(jī)部分（含選做題）分值超過(guò)總分的50%，因此一定要注重有機(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)。提升數(shù)據(jù)處理能力、圖像分析能力、結(jié)合工藝流程圖分析解決問題的能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力。
生物 教材未考內(nèi)容應(yīng)是復(fù)習(xí)重點(diǎn) “近些年教材中還沒有考過(guò)的內(nèi)容，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)�！比A師一附中高級(jí)教師吳建階說(shuō)，這些內(nèi)容包括：生物膜系統(tǒng)，碳架，制取生物膜實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞核功能的資料分析，細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系，正、負(fù)反饋調(diào)節(jié)，信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)和碳循環(huán)；實(shí)驗(yàn)包括：土壤中微生物的分離，葉綠素的提取。
要特別注意科學(xué)思維方法：孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)，噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，恩格爾曼水綿實(shí)驗(yàn)，果酒、果醋、腐乳的制作，土壤中分解尿素細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)，土壤中分解纖維素的微生物的分離，月季的花藥培養(yǎng)，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與單克隆抗體，體外（內(nèi)）受精和早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程，生物技術(shù)的安全性。
復(fù)習(xí)時(shí)可以下列內(nèi)容構(gòu)建專題：重要概念（酶、減數(shù)分裂、基因突變），生理作用（光合、呼吸、跨膜運(yùn)輸），重要知識(shí)點(diǎn)（胰島素、甲狀腺激素、蛋白質(zhì)、核酸、遺傳規(guī)律、下丘腦、育種方法），生物材料（酵母菌、細(xì)菌、種子）。