觀奉節(jié)遼寧小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng) 文/袁祚萱遼小教師勤愛(ài)崗,滿園學(xué)子書(shū)聲瑯。師生活潑有朝氣,詩(shī)城奉節(jié)名遠(yuǎn)揚(yáng)。2023一09一10 12:40附:躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我I遼寧小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨表彰大會(huì)!來(lái)源:奉節(jié)縣遼寧小學(xué)2023-09-09 09:14發(fā)表于重慶強(qiáng)國(guó)有我
躬耕教壇一腔熱情,三尺講臺(tái)育英才;滿身正氣,一支粉筆譜華章。在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,遼寧小學(xué)隆重舉行慶;顒(dòng)暨表彰大會(huì),縣委教育工委委員、縣紀(jì)委監(jiān)委駐縣教委紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)段徽川,縣教委人事科副科長(zhǎng)劉忠林,蒞臨我校與大家一起歡度教師佳節(jié)!

01
《詩(shī)潤(rùn)童心》校園讀本發(fā)布會(huì)
主持人閃亮登場(chǎng)
向校長(zhǎng)解讀《詩(shī)潤(rùn)童心》校園讀本
奉節(jié)“詩(shī)”承千年,很多著名詩(shī)人在此留下了傳世名篇,成就了奉節(jié)“中華詩(shī)城”之美譽(yù)。傳承經(jīng)典,便不能束之于高閣,而要誦之于課堂。基于此,學(xué)校編纂了一套《詩(shī)潤(rùn)童心》校園讀本,以進(jìn)一步傳承詩(shī)城文化,培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)書(shū)情懷,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為“中華詩(shī)城”這張名片增光添彩。


為班主任贈(zèng)書(shū)
02
表彰優(yōu)秀
“遼小之師”是榮譽(yù)之師、威武之師。遼寧小學(xué)成績(jī)斐然,得益于這支不懼困難、勇于拼搏、踔厲奮發(fā)的隊(duì)伍。她們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,以“事事?tīng)?zhēng)第一、處處創(chuàng)唯一”的昂揚(yáng)斗志和奮斗激情,書(shū)寫(xiě)了遼寧小學(xué)的輝煌篇章。
優(yōu)秀黨員


優(yōu)秀教師
優(yōu)秀班主任
03
精彩表演
笑容是陽(yáng)光,照亮我們心靈的陰暗角落;笑容是雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈;笑容是甘泉,能讓我們品嘗甜蜜!老師,您笑起來(lái)真好看!
開(kāi)場(chǎng)舞《老師,您笑起來(lái)真好看》-

這里有讓人“仰之彌高”的三峽之巔,這里有讓人“鉆之彌深”的詩(shī)詞文化。奉節(jié)因山而特,因水而靈,詩(shī)歌是最美的風(fēng)景,真是讀一千遍也不厭倦。

詩(shī)朗誦《讀你的感覺(jué)像春天》

生活一半是詩(shī)意,一半是煙火,手執(zhí)煙火以謀生,心懷詩(shī)意以謀愛(ài)。青磚不再伴瓦漆,白馬亦非馬,從前聲聲慢,而今聲聲慢。舞蹈《聲聲慢》

記憶綿綿,思念綿綿,一抹柔情,一抹心香,遙遙相望,想你如煙。
詩(shī)詞聯(lián)唱《相思》

舞出青春,舞出活力;伴著動(dòng)感的節(jié)奏,揮灑青春的風(fēng)采,展示青春的活力。
舞蹈《banana qia qia》
青春無(wú)敵,激情無(wú)限。美感十足,動(dòng)感無(wú)限。舞林爭(zhēng)霸,獨(dú)具魅力。
舞蹈串燒《小池》《老師老師我愛(ài)你》
三尺講臺(tái)一畝田,種桃種李種春風(fēng)。在老師的這一畝田地里,不種功名利祿,不種金銀富貴,只栽下滿園桃李,留得萬(wàn)世芬芳。祝天下所有教師節(jié)日快樂(lè)!
END
圖片|劉淑芳 母江瓊
編輯|曾 滔
初審:吳艷平|終審:向立生