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    小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文:環(huán)保建議書

    [BBS] 2013-11-12 11:54:53

    習(xí)作四:針對(duì)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境寫一份建議說(shuō)或看漫畫寫感受編故事

    請(qǐng)從下面的建議中任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。

    生活中還存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們可以針對(duì)這些不良的現(xiàn)象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關(guān)部門反映。

    寫建議書,一般先寫清楚存在的問(wèn)題,再說(shuō)明產(chǎn)生問(wèn)題的原因,最后提出解決問(wèn)題的建議。建議書有一定的格式:根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題,再寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰(shuí)的),然后寫建議的具體內(nèi)容,最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團(tuán)體的名稱)和日期。

    認(rèn)真觀察下面的漫畫,在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫出你的理解和感受,也可以借助漫畫寫一個(gè)故事。如果你對(duì)有關(guān)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的其他漫畫感興趣,也可以根據(jù)上面的習(xí)作要求,寫感受、編故事。

    提示:文體限定為建議書。

    參考作文:校園環(huán)保建議書 環(huán)保建議書作文400字 環(huán)保建議書作文500字 環(huán)保建議書作文600字 環(huán)保建議書作文300字

     

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